對我而言，你們是良師，是益友，是可敬的長輩，就像親人一樣。
漫漫星河里，十來年的學海生涯、最美好的青春時光，盡包含其中，幾度得意，幾許失落，如果沒有你們，我能否成為今天的我，答案我不曾得知，可我知道，不同的人的出現會帶來不同的故事和結局，許多情況下，你可以有很多選擇，或者看起來更好的選擇，可你只能選擇一個，而我只選擇這一個，遇見你們，成為今天的我。
大學之前，每當我的雙眼迷了灰，看不到光亮，找不到方向的時候，我總會企圖找到一個內心強大充滿光亮的人，總覺得遇見那樣的一個人，就能獲得指引的機會，就能走出迷障，找到自己。大學之后，的確有過低沉，也曾慌張的不知所措，只能在原地打滾，依稀慘狀像在昨天。也曾想過逃避，如果避免不了那就只好逃離，就在那個時候，您的寥寥數語為我遲遲未來的直面現實的破冰之旅拉響了馬達，一時間，已經奄奄一息的星星之火燃燒了我的整個內心，久未涌現的激情和信心瞬間占據了我的全身神經，不停地告訴我：站起來，走下去。
您或許從不知道，在第一節班會課上，您對我們說的那一番話，直到今天為止我總覺得、堅定地認為您就是對我說的，盡管現在的我已經記不清您到底說了什么，但是那一番話在那一瞬間給予我的警醒、沖擊和信心是無比巨大和如此及時的，以至于在那段暗淡的時光里每當我想要放棄、向現實俯首的時候，我總會想起您和您耐心尋味的經歷分享。我還記得當時我給您寫過幾次信，信中滿滿的全是我對自己身處困境的無奈和想要沖破障礙的渴望，還有一腔無法訴說的忐忑、不安，盡管您從未給我回信，但是每當看見您，聽您說話，我總能從您的言語和神態中得到我所期待的回信和答案，從而一次次堅定我早日找回自我、重新開始奮戰的信心和勇氣。
也還是您，讓我意識到，當深陷泥潭、步步淪陷時，不要一味祈求能有人來拯救你，給你雙手，幫你脫離險境，當危險步步緊逼的時候，想要獲救的最好辦法就是完全放棄獲得他救的念頭，因為靠自己的力量實現反擊才最為可靠。于是，慢慢地，我學會了自己引導自己，自己給自己答案，讓自己釋懷，讓自己堅定，后來，我越來越擅長從自己的信念和行動中給自己找到堅持下去的理由，不管外面的風多大雨多急，哪怕偶爾也會低低頭、彎彎腰，但一直可以穩穩的站立在自己的世界里，不動搖。景物描寫
大學期間，給過我幫助的老師有很多，可沒有哪一個人像您給得那么及時，我該如何感謝您，陳麗彬老師。也許從來沒有人知道或者相信，直到今天為止，我和您都沒有面對面談過心，私底下更無接觸，或者說，我更愿意相信，了解的過程是在大家都不在意的平常日子里悄然發生的吧。
小時候的我喜歡行俠仗義，卻常常幫不了別人反倒害了自己，幼小的心靈滿是無辜和委屈，而您總是告訴我不要難過，你沒有錯，而且你很勇敢，充滿正氣。平日里，當我戰勝不了惡勢力的時候，我只要去到您那里，您就會給我拿一根冰淇淋、冰棍，還常常留我在您家里吃飯，第二天，我的怒氣就全消了，并且一如既往地保存著生命力頑強的“小強”精神繼續戰斗。感謝您，鄧瓊貞老師，是您讓我從小就意識到勇敢、正義、堅持主見是多么重要的品質。
上了初中，多管閑事的毛病似乎收斂了許多，遇上一件事，不再頭腦發熱，不管該管不該管都一并全收，常常惹得自己滿身麻煩，而是懂得了三思而后行，凡事盡力而為。十三四歲的年齡，敏感而脆弱，熱情而又反復，那時的我，不懂與人交往，總是沉浸在自己的小小世界里獨自喜怒哀樂，課堂上信心滿溢、積極作答，課后少言寡語、不問世事，常常被人稱為“冷面女”，常常不知所措，慢慢遠離了群居生活。后來，當您了解到我的情況后，您在第一時間找到了我，您害怕我遠離同學、缺少朋友，您是如此堅定的認為我應該是個開朗、積極、樂觀的小姑娘，我應該擁有朋友，值得擁有笑容和快樂，我不懂的是您教我，教我怎樣和同學交流，如何參與同學們聊天的話題，盡管我從未學會，但我一直都很感激。上了初三，已經不再擔任我任課老師的您找到了狀態低迷的我，您噓寒問暖，關心我的學習連同我的生活，帶我到書店里買資料、指導我復習，還讓我到您家里吃飯，給我熬湯喝，這些些許許我都記得，不愿遺忘。備注格式
也還記得是您告訴我，女孩兒要多讀書，要養成讀書、讀好書的習慣，要有一顆豐富靈動的心，從那時起，對于讀書我有了初步的認識和堅持。不止一次從學校的老師、同學口中聽說：您怎么對我這么好，就像女兒一樣。而您也曾做過這樣的回答：我很想把她認作女兒，因為她就像我的女兒一樣。肖華玲老師，您不知道，當我從其他老師口中聽到這些話的時候我有多么的驚喜和詫異，因為不管時間如何轉換，在那時的我的心里，您是比我媽媽和我還親的人。而今，盡管聯系很少，但只要想起，陣陣暖流仍舊會翻騰不息，我想，那份溫情必定會跟隨我的一生，永不退卻。
上了高中，性格有了些許改觀，不變的是依舊不懂待人接物之道，辦事依然風風火火、雷厲風行，認定的事常常是一條道走到黑，而且熱情高漲，不撞西墻不回頭，撞墻了不撞個大窟窿還不知道錯，還不舍得回頭，脾氣夠臭，性格夠軸，碰得頭破血流不止倒成了家常便飯，屢見不鮮，屢教不改。高中三年，意氣風發是少年，這個新鮮那個好玩，個個不錯，都想參與，社團活動是做了不少，有點成績，也沒少挨罵，再接著成績下滑，一失足成千古恨，簡直是臭名昭著。高一一年，簡直是噩夢連連，就算是大白天也能遭遇夜半驚魂，常常是面露羞愧色，不敢見師友，如此艱辛生活，想來仍舊心虛不已，實乃往事不堪回首呀。要說學生生涯何時最為勤奮，我直指高二學年。那一年，沒有社團、沒有午休、沒有個人得失、喜怒哀樂，時間東拼西湊還永遠不夠用，一會兒這個老師找你談話，聲情并茂地指出事情之緊急、重大，那個老師找你補課，向你說明時間之緊迫、后果之可怕，壇擼間灰飛煙滅，一年轉眼即逝，徒留無數驚心觸目之后遺癥。要說高中期間何時最為舒坦、平和，實屬高三。除了教室、食堂和宿舍，只剩操場。高一、高二，風雨飄搖、轟轟烈烈、體無完膚的兩年，而今只剩下許多支離破碎的記憶，時而清晰、時而模糊，其中許多，無法言明
，不是忘記了，而是因為珍惜或者恐懼，所以再也不愿輕易觸及、記起。高三，當我重新了無雜念一心一意沉醉于學海之中，我才發現，忘我學習的味道如此熟悉，我又是如此的懷念。
整個高中，起起伏伏的三年，有過多少次捶胸頓足、黯然落淚，甚至是自暴自棄，我都不再記得，可我記得，在那段日子里，您的身影一直縈繞在我的世界里，不離不棄、揮之不去，給我以支持、鼓勵、依靠，幫助我重建學習、生活的信心，讓我重獲堅強、樂觀、積極的自己，哪怕由于您的職務的關系，同學們私底下常常責怪您過于嚴格、不講人情，可在我心中，您慈祥而又善解人意，做人有主見、有原則，是個不折不扣的好老師。李梅老師（還有個小李梅老師，我指的是大李梅老師），感謝您給我的許多建議，包括在選擇大學后所賦予我的許多力量，而我將從中終身受益。
很多人不曾提起，那不是因為忘記。滴水之恩當涌泉相報。
想要感謝很多人，不僅是文中提到的這些人，還有更多我從未提起的人，甚至是我從不知道姓名的陌生人，對我而言，你們就像是我人生中耀眼、璀璨的星火，有的轉瞬即逝，有的劃破長空，永遠地停留；你們或者成為火點，燃盡在我生命中有限的余光余熱，然后與我擦肩而過，留我無盡的眺望和回憶；或者成為我人生中的探照燈，高高懸掛在我生命的星空里，在我需要你們的時候發光發亮，照亮我未知的方向，讓我寒冷的身軀靠著你們的溫熱，步步前進。
曾經，我也想過要和你們一樣，成為一個能夠照亮別人人生的人，在扮演好自己人生的主角的同時，努力不搞砸在別人人生中搭演的每一場戲，盡管我知道，對于那時的我而言，那有多難。
而今，我盡情地在自己的工作崗位上揮灑汗水、拋灑激情，釋放我的滿腔能量，燃燒我的滿腔熱血，用平凡的我的柔弱肩膀和微薄力量在這諾大的花花世界中，早日成為我、找到我、堅定我，一個真實的、最好的、能夠發光發熱、燃燒自己、照亮別人的我。
我相信，那并不是夢！
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